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科研先导课*+1周学术集训
*为了帮助你更好的为即将开始的科研项目做好准备,提前掌握科研项目必备的知识及工具,我们为你准备了一系列科研先导课。完成本系列先导课后,你将掌握:
项目时间 | 2024年7月22日至7月28日 |
第一天
上午:
理论知识学习:
实验室安全教育
实验室参观与分组
下午:
基本操作实践:
晚上:当天实验报告撰写(原理、材料、方法、步骤);完成研究背景部分撰写
第二天
上午:
基本操作实践:
理论知识学习:
下午:
基本操作实践:
晚上:当天实验报告撰写(原理、材料、方法、步骤);完成研究背景部分撰写
上午:
基本操作实践:
下午:
基本操作实践:
晚上:当天实验报告撰写(原理、材料、方法、步骤); 完成项目方案部分撰写
第四天
上午:
基本操作实践:
下午:
基本操作实践:
晚上:当天实验报告撰写(原理、材料、方法、步骤) 完成总结部分撰写
第五天
上午:
基本操作实践:
下午:
基本操作实践:
晚上:当天实验报告撰写(原理、材料、方法、步骤) 完成参考文献部分撰写
第六天
上午:
实验流程的回顾
实验原理回溯
下午:
实验失败案例总结
文献的阅读与研究性报告的撰写
晚上:完成研究性报告修改 完成汇报PPT制作
第七天
上午:
基本操作实践:
总结汇报:
*备注:
1、行程内容如有调整,以行程当天的实际内容为准。
2、线下实验操作部分说明:教授及其团队首先向学生讲解实验目标、实验过程和原理,并对学生进行实验室安全培训,之后带领学生完成实验操作,得出实验数据。
3、科研实验项目主要目标是通过完成实验,得出可靠的科学结论,教授通过实验设计和内容优化,使得同学们能在7天内顺利完成整体的实验操作。但从客观上讲,科学实验的过程存在很多不确定性,一些生物、化学类的反应很难完全按照我们的预期,在固定的时间内得出结果。如反应时间快,结果出来的早,当天实验就能较快结束,同学们就能早一些下课,抓紧时间在课后和助教讨论研究性报告;但如果反应时间长,结果出来的晚,那么当天就需要在实验室停留更长时间,直至得出科学的结论。因此每日在实验室的时长会根据实验安排略有不同。